開學了!自閉兒&亞斯兒最害怕的四件事|自閉症特殊教育

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影片說明
開學了!自閉兒&亞斯兒最害怕的四件事|自閉症特殊教育 《歡迎訂閱妮莎mama頻道》 https://www.youtube.com/channel/UCcAeuZkDvEAFVwcKl7KduEQ 《妮莎mama的IG》 https://www.instagram.com/nisamama.611/ 《妮莎mama的臉書粉絲團》 https://www.facebook.com/nisamama.611 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《目錄》 00:00 前言介紹 01:00 片頭動畫 01:12 害怕1:新環境的改變+建議 03:19 害怕2:新老師新同學的改變+建議 06:00 害怕3:選幹部時的心理壓力 +建議 07:53 害怕4:懂得遵守與變通+實際案例 11:07 結語 你們知道開學的同時 自閉兒或亞斯兒他們最害怕什麼嗎? 他們害怕「改變」 耶!!!!暑假結束了 孩子們終於開學了 開學這件事對一般的孩子來說 通常也沒什麼大不了 如果遇上兩年一次的重新編班 雖然需要重新適應 但他們很快就可以跟新同學打成一片 這時候有一群孩子他們非常害怕改變 到底是哪一群人? 那就是自閉症的孩子 今天要跟大家聊聊自閉症孩子 在開學時害怕的四件事 又該如何解決呢? 那我們就LET’S GO 更多推薦,你們可能也想了解 ※認識自閉症: https://youtu.be/wzl-RqgRDrQ ※6個自閉症天才: https://youtu.be/aEx3VN1vyMo ※認識亞斯伯格症: https://youtu.be/TpFrI4kPCYM ※認識學習障礙: https://youtu.be/sUug_gCZWiA ※學習障礙的多元學習: https://youtu.be/3invHvpugU4 ※認識ADHD: https://youtu.be/re67xzx-gb4 ※認識妥瑞症: https://youtu.be/qnNHvHBvAVM ※特殊生升學考試「加分」公平嗎? https://youtu.be/lW1iPgBsNbw ※如何讓孩子乖乖放下3C: https://youtu.be/HXBl_fmqYpo ※7個秘訣,讓親子關係更close(上集): https://youtu.be/xqWuz1iYaM8 ※7個秘訣,讓親子關係更close(下集): https://youtu.be/0IMGvrxgSdI ※《非常律師禹英禑》自閉症的5個誤區: https://youtu.be/nNfniOmbbFQ #自閉症#亞斯伯格症#自閉兒#亞斯兒#開學 #特殊生#特殊教育#身障生#自閉症類群障礙#自閉症譜系障礙 #學習障礙#專注力不足#過動症#妥瑞症#憂鬱症#躁鬱症#親子相處#女人獨立
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計,不是即時數值;各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間,不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
- 圖上每個點是實際儲存的觀測,連線只為方便閱讀,不代表中間時間的測量值;沒有歷史觀測時不建立時間序列。
- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷(喜歡+不喜歡+顯示留言),任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕,尚未擷取逐字稿,因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時/逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄;讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源:新文易數(tag.observe.tw)。共同標籤以文字比對影片標題與說明,不是 AI 判讀;命中不代表事件歸屬或立場,與頻道分類分開。標題或說明出現標籤,不代表影片主題;可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得,不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果;待比對或來源文字已變動的影片不列入,數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天,共 N+1 個台北日曆日(往前 7 日為 8 個日曆日);指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段,標示來自標題、說明或字幕;沒有片段時顯示「沒有命中片段」,來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」,不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞(上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符,以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語)整詞不列入排行,但仍保留在原始詞彙池與比對證據中;原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定,包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤,同樣只影響排行顯示,每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過,出現在一般新聞內容時照常計入;這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子,不能用來推算整體比例或全站失真程度;有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值,不是期間增量;無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
資料來源
本站以納入名單的 YouTube 頻道與影片為範圍(名單見頻道觀測),數據來自 YouTube 公開資料與定時觀測:直播約每分鐘輪詢一次,頻道統計、新影片與影片統計則分批輪流更新,所以同一頁的數字不一定在同一時間取得。不涵蓋全 YouTube;缺漏、尚未收錄或資料服務中斷都不等於零,尚未取得的數值顯示「—」。
頁面使用台北時間(UTC+8)。「更新於」是來源已記錄的觀測時間;來源沒有記錄時顯示「未記錄」,不以開啟網頁的時間代替。
共同標籤詞彙的標籤來源:新文易數(tag.observe.tw),保留來源、版本與比對依據;本站的頻道分類沿用有影儀表板的來源組織方式,與內容標籤是不同維度。影片數、觀看數與直播同時在線人數分開計算,不代表 YouTube 全站流量,也不表示因果關係。
