算力如何從科研走向商轉/智慧機器人前瞻技術研發計畫預算/人才培育流向｜2026.05.06教育文化委員會
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影片說明
今天下午教文委員會進行國科會預算詢答，我針對 #算力如何從科研走向商轉 、 #智慧機器人前瞻技術研發計畫預算 、 #人才培育流向 質詢國科會吳誠文主委。 💻 【算力如何從科研走向商轉】 目前國科會規劃三成算力給產業做 POC（概念驗證），但AI的應用後面有更大的規模是用在商轉的算力。 🔸 國科會有無跟經濟部、數發部建立算力接棒機制？ 🔸 業者做完研發後由誰來接手？ ▪️ 國科會吳誠文主委表示，當完成研發要進入商轉時，已有機制跟民間業者從國網中心平台，很順利地轉移到商用的平台。 ▪️ 吳誠文主委舉例，現在正成立的「算力聯盟」，由國網中心分別跟數家民間企業來談平台的合作，將來他們可能會捐助部分的算力，協助產業發展相關的 AI 應用產品。預算通過後，希望下半年能順利推動。 🔸 沙崙想成為真正的示範場域，但若只做科研的驗證，其實是遠遠不足。能不能讓業者從研發、驗證、商轉一次到位？而不是要自己去找資源。 ▪️ 吳誠文主委表示，南科的資料中心是去年年底啟用的，希望未來能做到各行各業在智慧城市的連結，能夠使用 AI。 🤖 【智慧機器人前瞻技術研發計畫預算】 「智慧機器人前瞻技術研發計畫」在 115 年度編了快 10 億的預算，每年估計培育 60 名碩博士人才。 但 KPI 只有在人數以及辦理多少場的媒合活動，沒有把「之後會產生的成果」寫入 KPI 的具體計畫中。 🔸 是否估計過多少人能真正進入機器人產業？ 🔸 是否追蹤「媒合成功率」或具體計畫？ 🔸 有沒有看薪資與穩定度？ 🔸 KPI是否可以從「做多少」轉到「產生多少效果」？ ▪️ 吳誠文主委表示，未來會按照委員的建議來追蹤。若產業沒有發展，這些人才也會散落到其他的行業去，所以要同步支持。 🧑🔬 【人才培育流向】 國科會從 112 年度到 115 年度科研總經費約 18 億元。除了人才，還有六大核心戰略產業的技術。 🔸 技術的方向有沒有調整？ 🔸 從原本規劃 18 項關鍵技術，後來變成 6 項，減項的原因是什麼？ 🔸 成果不一定能進入國防體系，人才培育了，但之後人才去了哪裡？ 🔸 有沒有建立人才資料庫？ ▪️ 吳誠文主委表示，他接手後跟國防部合作，來連結需求端跟研發單位。有建立人才資料庫，所有研究計畫都有參與的人員，特別是執行跟國防相關的。 👉 我認為，國防科研非常重要，要強化跟國防部、中科院等等單位的用人對接，錢要用在刀口上，包含人才的培育。 #繼續努力專業問政
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計，不是即時數值；各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間，不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
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- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷（喜歡＋不喜歡＋顯示留言），任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕，尚未擷取逐字稿，因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時／逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄；讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源：新文易數（tag.observe.tw）。共同標籤以文字比對影片標題與說明，不是 AI 判讀；命中不代表事件歸屬或立場，與頻道分類分開。標題或說明出現標籤，不代表影片主題；可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得，不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果；待比對或來源文字已變動的影片不列入，數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天，共 N+1 個台北日曆日（往前 7 日為 8 個日曆日）；指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段，標示來自標題、說明或字幕；沒有片段時顯示「沒有命中片段」，來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」，不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞（上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符，以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語）整詞不列入排行，但仍保留在原始詞彙池與比對證據中；原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定，包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤，同樣只影響排行顯示，每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過，出現在一般新聞內容時照常計入；這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子，不能用來推算整體比例或全站失真程度；有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值，不是期間增量；無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
資料來源
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