#讀台會2026｜南投：因為山就在那裡——陳列《永遠的山》｜#朱宥勳 #陳列 20260730
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影片說明
00:04:40 講座開場：朱宥勳老師介紹讀台會系列與南投場主題 00:05:17 辜寬敏基金會執行長王美琇女士致詞 00:06:09 導讀陳列與《永遠的山》：台灣自然文學的經典地位 00:08:20 陳列老師生平簡介：從國中老師、專職寫作 00:11:12 陳列老師分享：三個版本的《永遠的山》及其版本研究 00:14:13 創作緣起：1989 年玉山國家公園的委託寫作案 00:18:48 登山經歷：一年上山十多次，感受「歡喜讚歎」的高山世界 00:22:00 關於攝影：為什麼決定放棄拍照，專注於「文字之眼」？ 00:27:18 玉山國家公園地景與植被系統解說 00:36:58 森林演替的秩序：從二葉松、白木林到鐵杉林 00:43:30 排雲山莊與冷杉林：台灣最高的森林上線 00:47:00 登頂之路：矮盤灌叢帶與玉山圓柏的生命力 00:50:30 玉山群峰巡禮：主峰、東峰、北峰與氣象站 00:54:10 水系分水嶺：高屏溪與濁水溪的源頭 00:58:30 八通關草原與地質變遷：崩塌地的地理解析 01:06:30 枯死的藝術：兩百年前燒毀的圓柏白木林 01:10:50 高山植物巡禮：玉山杜鵑、龍膽、虎杖與生活策略 01:17:00 高山鳥類與動物：金翼白眉、酒紅朱雀與岩鷚 01:19:10 冬日玉山：雪季的高山冰雕景觀 01:22:50 朱宥勳老師對談：美文傳统、攝影 vs 文字、本土認同 01:32:20 陳列老師談創作：如何將科學知識轉化為文學生命 01:38:50 討論：委託寫作與環保爭議（新中橫、瓦拉米礦區） 01:57:45 現場 Q&A：自然書寫的傳承與推薦作家（如黃瀚） 02:10:00 結語：所有台灣人都是山的子民 南投的玉山，閱讀散文家陳列的《永遠的山》。 1990年，陳列受到玉山國家公園的委託，在玉山內居住一年，並以此為題寫作。《永遠的山》便是因此完成的作品，成為台灣描寫山岳的經典散文。這一年中，陳列多次漫遊在玉山國家公園園區內，屢屢穿梭不同路線。他以深厚的散文功力，描寫林相、生態、岩石與天空，也以這些見聞為線索，帶出玉山的歷史、人文與自然知識。 台灣面積不大，但各地風貌的差異卻非常劇烈。長居台灣，不見得完全熟悉台灣。《永遠的山》就是這麼一趟「重新認識土地」的豐沛旅程。隨著作者的敘述，讀者能以玉山為核心，漸漸撥開視野的空無區域，發掘越來越多層景深。在陳列的筆下，玉山的奧秘是無窮無盡的，每多知道一些，就會感受到知識背後還有更多未知。 本期讀台會，我們將要請陳列老師現身說法，回顧三十多年前，他居住在玉山中、以及完成這本書的種種思索與感受。從而，也可以回看這三十年，作家對自己當年的寫作，是否已有不同的體會和看法？後來的生命經驗，疊加在已然印刷的文字之上，又會產生怎樣的景深？歡迎大家一同閱讀，並前來與會聆聽。
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計，不是即時數值；各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間，不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
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- 喜歡占互動
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- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕，尚未擷取逐字稿，因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時／逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄；讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源：新文易數（tag.observe.tw）。共同標籤以文字比對影片標題與說明，不是 AI 判讀；命中不代表事件歸屬或立場，與頻道分類分開。標題或說明出現標籤，不代表影片主題；可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得，不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果；待比對或來源文字已變動的影片不列入，數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天，共 N+1 個台北日曆日（往前 7 日為 8 個日曆日）；指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段，標示來自標題、說明或字幕；沒有片段時顯示「沒有命中片段」，來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」，不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞（上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符，以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語）整詞不列入排行，但仍保留在原始詞彙池與比對證據中；原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定，包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤，同樣只影響排行顯示，每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過，出現在一般新聞內容時照常計入；這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子，不能用來推算整體比例或全站失真程度；有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值，不是期間增量；無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
資料來源
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