城市科大開學日 陸上奔月熱鬧迎新
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影片說明
今天是大學開學日，臺北城市科技大學以別出心裁的方式迎接新生，校園內熱鬧舉辦「陸上奔月」活動。今年校方特別將迎新活動與即將到來的中秋佳節結合，盛大推出「相聚城市、共譜青春」系列活動，不僅讓校園充滿濃厚的節慶氛圍，更向外界展現該校在國際競賽與產學合作上的堅強實力。 城市科技大學校長 馮美瑜表示，開學日就是要讓學生們充滿活力地動起來。系列活動首日由趣味十足的「陸上奔月」打頭陣，參與學生們穿上嫦娥與月兔的專屬服裝，透過創意十足的闖關競賽熱鬧迎新。這項活動不僅拉近了新生間的距離，更象徵著學子們能勇敢追逐夢想，如同奔向明月一般，充滿希望地開啟大學的全新旅程。 除了首日的趣味闖關，次日將接力舉辦「漫遊城市・邂逅關渡」健走活動。校方積極響應運動部推廣的「揮汗有禮」號召，鼓勵學生走出戶外，以健康、充滿活力的步伐，穩健地邁出大學生活的第一哩路，探索校園周邊的關渡之美。 在迎新活動展現青春活力的同時，城市科大也交出了亮眼的辦學成績單。在專業技能表現上，校內師生代表台灣出戰國際餐飲賽事，憑藉精湛技術勇奪多面金牌；此外，在各項發明展中，該校的金牌數更持續蟬聯全國第一，展現出豐沛的創新研發能量。 為了讓學生順利與職場接軌，城市科大在實習資源上佈局深遠。不僅為學生爭取到指標性企業台積電的實習機會，更積極拓展海外實習版圖，據點遍布日本、澳洲等多個國家。校方期盼透過「專業競賽」與「企業實習」這兩項雙利器，全面驅動學生的學習熱忱，為未來的職涯發展注入最強大的新動力。
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
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- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷（喜歡＋不喜歡＋顯示留言），任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕，尚未擷取逐字稿，因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時／逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄；讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源：新文易數（tag.observe.tw）。共同標籤以文字比對影片標題與說明，不是 AI 判讀；命中不代表事件歸屬或立場，與頻道分類分開。標題或說明出現標籤，不代表影片主題；可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得，不列入比對。
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- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天，共 N+1 個台北日曆日（往前 7 日為 8 個日曆日）；指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
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- 符合標籤顯示規則的詞（上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符，以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語）整詞不列入排行，但仍保留在原始詞彙池與比對證據中；原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定，包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤，同樣只影響排行顯示，每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過，出現在一般新聞內容時照常計入；這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子，不能用來推算整體比例或全站失真程度；有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值，不是期間增量；無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
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資料來源
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