揭秘!:「6時に」VS「6時で」有什麼不同？【台灣學生最常搞錯的日語】 日語助詞【#173】
觀看數觀測
尚無歷史觀測
本站尚未儲存這部影片的歷史觀測，無法據以建立歷史時間序列。
共同標籤
這支影片尚未比對共同詞彙
比對版本
youtube-quality-20261017-a
影片說明
「6時に閉店します」和「6時で閉店します」有什麼區別？「5分話します」和「5分で話します」又如何？「家族と旅行する」和「家族で旅行する」？來解惑吧！ 0:00 今天的話題？ 0:58 “在海裡游泳”？ 1:29 “用手機拍照”？ 1:48 “坐公車去”？ 2:01 “靠賭博賺錢”？ 2:12 “因日前的地震造成了一百人以上受傷”？ 2:48 「５分話します」VS「５分で話します」? 3:50 「３０分読む」VS「３０分で読む」？ 4:34 「６時に閉店します」VS「６時で閉店します」? 6:32 “這道菜用3顆雞蛋就可以做”？ 6:57 “報名以先到的10名為止截止”？ 7:46 “在四季之中，我最喜歡秋天”？ 8:27 "由某某人來做某事"？ 海で泳ぐ VS 海を泳ぐ： https://youtu.be/UP2fnqIEwmE 👩💻一對一線上課程，可到這裡報名🖥↓ https://www.italki.com/teacher/8733844 📱加LINE拿到免費教材影片📱 https://lin.ee/h6fgzY8 👋我是來自日本的Haru老師。在這十幾年的教學經驗當中，我發現有些“錯誤的日語”是台灣學生特有的，因此我要把焦點集中在台灣學生常搞錯的種種日語說法，偷偷告訴你到底怎麼說比較正確。若有疑問或要我提到的文法，語彙等等問題，可以留言一下哦！日本語学習者の皆さん、こんにちは！ご視聴いただき、ありがとうございます！ Hi, I'm Haru! I'm Japanese, but I've been teaching Japanese in Taiwan for more than 15 years. For those who want to hear/watch explanations in English, I have put English subtitles on some of the videos, and I'm trying to put them on all of the video as soon as possible, so please wait for a moment! 💙 📕📗Haru在語言教學方面簡介📘📙 ・澳洲留學一年，回日本後認真學英文，取得【英檢1級】、【TOEIC 980分】 ・在日本著名的英文補習班教英文6年 ・【日本語教育能力檢定試驗】 通過 ・努力學中文（在日本念中文系） →在台灣教十幾年的日文，同時進行口譯與翻譯 💜其他受歡迎的影片💜 台灣學生最常搞錯的日文↓ https://www.youtube.com/playlist?list=PL2MpP9BgnjX7-E6xLrJie_XhI_xshp6oJ 有英文字幕的影片 Haru's Japanese Cafe（with English Subtitles）↓ https://www.youtube.com/playlist?list=PL2MpP9BgnjX5wTyH1OBzLRyZitikyu9J9 有日語字幕的影片（Haru's Japansese Cafe)↓ https://www.youtube.com/playlist?list=PL2MpP9BgnjX6GQxUo5YMLdnZl5sALvZ1E 訂閱頻道，點這裡↓ https://www.youtube.com/channel/UClnSFVnyy9PHDUS6I-LKyrQ?sub_confirmation=1 #日文助詞 #日語助詞 #助詞で #日語老師 #日語教學 #助詞に #助詞でに #助詞にで #日語口說 #日語單詞
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計，不是即時數值；各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間，不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
- 圖上每個點是實際儲存的觀測，連線只為方便閱讀，不代表中間時間的測量值；沒有歷史觀測時不建立時間序列。
- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷（喜歡＋不喜歡＋顯示留言），任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕，尚未擷取逐字稿，因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時／逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄；讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源：新文易數（tag.observe.tw）。共同標籤以文字比對影片標題與說明，不是 AI 判讀；命中不代表事件歸屬或立場，與頻道分類分開。標題或說明出現標籤，不代表影片主題；可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得，不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果；待比對或來源文字已變動的影片不列入，數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天，共 N+1 個台北日曆日（往前 7 日為 8 個日曆日）；指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段，標示來自標題、說明或字幕；沒有片段時顯示「沒有命中片段」，來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」，不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞（上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符，以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語）整詞不列入排行，但仍保留在原始詞彙池與比對證據中；原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定，包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤，同樣只影響排行顯示，每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過，出現在一般新聞內容時照常計入；這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子，不能用來推算整體比例或全站失真程度；有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值，不是期間增量；無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
資料來源
本站以納入名單的 YouTube 頻道與影片為範圍（名單見頻道觀測），數據來自 YouTube 公開資料與定時觀測：直播約每分鐘輪詢一次，頻道統計、新影片與影片統計則分批輪流更新，所以同一頁的數字不一定在同一時間取得。不涵蓋全 YouTube；缺漏、尚未收錄或資料服務中斷都不等於零，尚未取得的數值顯示「—」。
頁面使用台北時間（UTC+8）。「更新於」是來源已記錄的觀測時間；來源沒有記錄時顯示「未記錄」，不以開啟網頁的時間代替。
共同標籤詞彙的標籤來源：新文易數（tag.observe.tw），保留來源、版本與比對依據；本站的頻道分類沿用有影儀表板的來源組織方式，與內容標籤是不同維度。影片數、觀看數與直播同時在線人數分開計算，不代表 YouTube 全站流量，也不表示因果關係。