【餘波深評 EP23】高虹安補一條參考文獻就沒事？抄襲的本質是欺騙：用學術倫理檢驗高虹安論文案｜兩版謝詞完整還原！

高虹安論文案｜資策會著作權爭議、參考文獻補列與兩版謝詞對照 補上文獻與完整交代研究來源，該如何區分？本集從引用規範、共同作者與版本差異切入，追問一份博士論文應如何讓讀者辨認原創與引用的界線。 從辛辛那提大學研究生手冊、期刊文字對照，到資策會專案與謝詞版本，本集檢視不同文件各自能回答哪些問題；學術倫理、著作權爭議與學位認定，又應如何分別檢驗，避免混用判準？ 【內容重點精華】 1. 規範檢驗：辛辛那提大學如何界定引用與抄襲的界線？ 2. 引註層次：內文標示與參考文獻各自應交代哪些資訊？ 3. 版本追查：第63筆到第64筆文獻，應核對哪些紀錄？ 4. 研究來源：資策會專案與共同作者的貢獻應如何交代？ 5. 謝詞對照：高虹安論文兩版謝詞，應如何核對修改時序？ 6. 制度界線：論文下架、著作權與學位認定有何不同？ 【精華章節】 00:00 開場：高虹安論文聲明爭議 02:18 雙軌檢驗：學術倫理與著作權 03:26 規範依據：辛辛那提大學抄襲定義 05:45 引用示例：文字引註與來源標示 07:11 文稿對照：博士論文與期刊內容 09:22 參考文獻：第64筆的版本問題 10:39 事件回溯：2021年高虹安論文爭議 16:11 研究來源：資策會專案與共同作者 22:45 郵件檢驗：校方說法如何解讀 23:00 謝詞對照：高虹安論文兩版差異 28:06 資策會函件：論文公開與版權爭議 31:37 制度界線：論文下架與學位認定 #高虹安 #資策會 #論文抄襲 #博士論文 #學術倫理 #辛辛那提大學 #參考文獻 #引用格式 #著作權 #共同作者 #研究誠信 #論文謝詞 #學術不端 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🐸 如果您也支持教授與製作團隊, 請幫我們做這 1 件事:【分享這支影片給一位你認為應該看到的親友！】 這是對我們最直接的支持,也是讓論述抵達更多人的方式。也歡迎按讚、訂閱、開啟小叮噹通知,讓我們知道您與我們同行！並且讓更多人看見真相！ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 💪 支持完整論述持續產出: 深度內容與製作需要大量成本。透過下方連結小額支持,讓我們能持續用最完整的脈絡回應每個議題！ ▶︎ 小額支持(在加拿大非營利平台 Zeffy，您的每一份心意都將100%直接支持頻道營運！「Help keep Zeffy free for Taiwan Frogcast 可選擇0！」”): https://www.zeffy.com/en-CA/donation-form/support-taiwan-frogcast ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 📺 《節目系列》 🔍 【餘波深評】：以邏輯與脈絡深層拆解事件,建立可重複使用的判讀框架 → 完整播放清單: https://www.youtube.com/watch?v=iJhJYxSOWco&list=PLS4rCiJbq3hwWAtdHdBeEclqUcwS5gufi 🔨 【敘事解構】：針對常見敘事與話術做結構化批判,強化媒體識讀 → 完整播放清單: https://www.youtube.com/watch?v=PU3KS0YZ0yM&list=PLS4rCiJbq3hyceDQN4jYbP7j2KgyRVAq7&pp=0gcJCcsEOCosWNin ⚖️ 【墨風問罪】：以公開證據為基礎,對特定人物或機構進行系統性問責 → 完整播放清單: https://www.youtube.com/watch?v=p1I-GhxEaQI&list=PLS4rCiJbq3hw2Eoen8_qtLTbSwIuxSkkz ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 🌐 《更多關於我們》 ▶︎ Taiwan Frogcast: https://twfrogcast.org/ ▶︎ 合作邀請:info@twfrogcast.org