20260830 #硬筆書法研習暨九級認證 長榮大學第二屆隆重登場 從進階實作、書寫節奏到章法用印 推動硬筆書法走向專業化與分級認證—大北門新聞網

【2026/08/30 #大北門新聞網/攝影記者：林書齊/記者：黃美香/台南報導】 睽違兩年，臺灣硬筆書法協會再度攜手長榮大學，舉辦第二屆「硬筆書法研習暨九級認證」活動，結合長榮大學辦理的「硬筆書法進階課程研習」，吸引來自全臺各地的硬筆書法愛好者與學習者參與。從上午的學習觀念、進階實作、書寫技巧與節奏，到下午的章法、用印及九級認證實作，安排一整日完整而扎實的學習歷程，讓參與者不只「來考級」，更能透過研習重新檢視自己的書寫能力與學習方向。 本次活動最大的特色，是將「研習」與「認證」結合。臺灣硬筆書法協會希望透過系統化教學、實作訓練及分級檢測，建立硬筆書法從學習、修正、進階到能力認證的完整路徑，讓硬筆書寫不再只是反覆練字，而是能夠「看得懂、改得掉、寫得好」，進一步培養觀察、專注、審美與自我修正能力。 劉春初：文字書寫是文化傳承的重要力量 長榮大學人文社會學院院長劉春初表示，文字書寫是民族文化延續的重要元素，在數位科技與AI快速發展的時代，手寫文字所承載的文化、情感與教育價值，更值得持續被重視。 劉春初肯定臺灣硬筆書法協會長期投入硬筆書法教育，透過競賽、研習、認證及社區公益講座等多元方式，讓書寫教育走入校園與社區。他表示，對於硬筆書寫教育的推動，學院將持續給予支持，也樂見透過大學與民間專業團體合作，讓硬筆書法朝向更完整、更具教育意義的方向發展。 游宜橙談學習態度：「眼到、手到、心到」 上午研習首先由臺灣硬筆書法協會秘書長游宜橙老師主講「硬筆書法的學習觀念與態度」。 游宜橙長期投入硬筆書法教學，並擔任多所學校硬筆書法初階課程教師。她分享，學習硬筆書法不能只是「寫很多」，更重要的是能不能看見自己的問題、願不願意修改，以及能否在每一次書寫中找到進步的方法。 她特別提出學習硬筆書法應做到「眼到、手到、心到」——「真正有效的練字，不只是把字寫完，而是寫完之後，知道哪裡需要修改，下一個字如何比上一個字更好。」 許旗成解析進階技巧　讓文字開始有「節奏」 本次研習課程設計與教學由臺灣硬筆書法協會理事長許旗成擔綱，主講「硬筆書法進階實作與書寫技巧、節奏」。 課程從基本書寫進一步帶領學員進入結構、主筆、輕重、快慢與停留等層次，讓學習者理解：一個字要從「工整」走向「好看」，除了基本筆畫與結構，更需要掌握書寫過程中的節奏變化。 許旗成表示，書法的節奏感，是文字從「技術書寫」走向「藝術表達」的重要關鍵。透過「慢、快、重、留」等書寫節奏的調整，同一個字、同一句詩，可以呈現不同的情緒、速度與生命力。 課程並安排分組研討、實際書寫與現場修正，讓來自全臺各地的參與者從「聽懂」進一步做到「寫得出來」。不少學員表示，透過分組討論及實作比較，更能清楚發現自己過去書寫上的盲點，對字體結構與書寫節奏也有全新的理解，對本次課程內容給予高度肯定。 金筆獎總冠軍吳英賔　深入解析章法與用印 下午課程則進入作品呈現的重要環節——「硬筆書法章法與用印」，特別邀請臺南書法名家吳英賔老師擔任講師。 吳英賔曾於中港澳臺硬筆書法大賽獲得金筆獎總冠軍「筆主」殊榮，具有豐富的書法創作與競賽經驗。此次從作品整體布局、文字排列、行氣、留白，到落款及印章使用等面向進行剖析。 對許多平時專注於「單字練習」的學員而言，章法課程讓大家開始從「寫好一個字」，提升到「完成一件作品」的視野。吳英賔精闢而實用的解說，也讓現場參與者如獲至寶，對硬筆書法作品的完整性與藝術表現有更深入的認識。 九級認證登場　讓學習成果有一把可以檢視的尺 研習課程結束後，緊接著進行本次活動的重要環節——「硬筆書法九級認證」。 參與者依照自己的學習程度與挑戰目標，選擇相對應的認證級別。正式認證開始前，每位參與者無不摩拳擦掌、全神貫注，希望將平日累積的書寫能力，在有限時間內完整呈現在認證作品上。 臺灣硬筆書法協會表示，推動九級認證的目的並不是單純以「考試」區分高低，而是希望建立一套可以檢視學習歷程的制度。透過不同級別的能力要求，讓學習者知道「自己現在在哪裡、下一步要往哪裡走」，也讓教師在教學過程中能有更明確的能力指標與進階方向。 本次第二屆「硬筆書法研習暨九級認證」在充實的研習與認證中圓滿完成，認證結果預計於9月2日公布，通過認證者之證書預計於一個月後寄發。 臺灣硬筆書法協會表示，未來將持續結合大學、學校、社區及民間資源，推動硬筆書法教育、師資培訓、分級認證及公益課程，讓硬筆書寫不只是紙上的一筆一畫，更成為文化傳承、教育扎根與社會實踐的一股力量。 #大北門新聞網 https://cgslin.blogspot.com/ #大府城新聞網 https://dnncgslin.blogspot.com/ #南瀛日報 http://nancgslin.blogspot.com/ #府城日報 https://cgs0968761901.blogspot.com/