【原民會別再亂花:族人的錢要用在刀口上】~2026.6.17高金素梅

高金素梅 吉娃斯 阿麗 · 發布於 2026/06/17 下午04:54 · 更新於 2026/11/04 下午04:10 · 台北時間 · 本頁的資料來源與計算方式 ⓘ

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影片說明

今天原民會預算質詢,原民會最大的問題,不是沒有錢,而是錢沒有用在族人最需要的地方! 《基本設施維持費》 是我向蘇前院長爭取來的6.4億元,是原鄉公所修路、排水、維持基本建設的救命錢。結果原民會不只扣住5千多萬元,還出現執行率高的公所,在下一年的經費分配時卻變少;認真做事卻要被處罰、被減少經費,這合理嗎? 《原住民專班》 原民會竟傳出要停辦相關補助,卻說一般教育歸教育部、民族教育歸原民會。我過去推動教育部與原民會合作平台,就是要讓原民教育經費專款專用、分工合作。現在怎麼又變成互相推責? 《泰雅族課綱發展》 這是由下而上發展出成果,應該接續推動鄒族、布農族、卑南族等各個族群的課綱,而不是做完就放著,原民會如何對得起賴清統總統說要「建立雙軌制的原住民族教育體系」? 族人的錢,不是原民會操控地方、填補缺口、互踢皮球的工具,該給原鄉的要給,該支持教育的要支持。做不到,我就刪預算、凍預算,追究到底!

本頁的資料來源與計算方式

影片的數字

公開統計
觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計,不是即時數值;各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間,不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
觀看歷史
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喜歡占互動
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字幕
只記錄來源是否提供字幕,尚未擷取逐字稿,因此字幕不列入標籤比對。
觀測分析
直播逐時/逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄;讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。

共同標籤

標籤來源:新文易數(tag.observe.tw)。共同標籤以文字比對影片標題與說明,不是 AI 判讀;命中不代表事件歸屬或立場,與頻道分類分開。標題或說明出現標籤,不代表影片主題;可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得,不列入比對。

比對範圍
僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果;待比對或來源文字已變動的影片不列入,數量見「收錄與比對範圍」。
期間
「往前 N 日」包含今天與前 N 天,共 N+1 個台北日曆日(往前 7 日為 8 個日曆日);指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
命中片段
每支影片最多顯示 3 段,標示來自標題、說明或字幕;沒有片段時顯示「沒有命中片段」,來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」,不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
顯示排除
符合標籤顯示規則的詞(上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符,以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語)整詞不列入排行,但仍保留在原始詞彙池與比對證據中;原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定,包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤,同樣只影響排行顯示,每次排除與恢復都留有紀錄。
說明欄樣板
同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過,出現在一般新聞內容時照常計入;這不同於整詞的顯示排除。
示例
列表與片段只是符合條件的影片例子,不能用來推算整體比例或全站失真程度;有效比對的影片比例只代表比對完成度。
觀看
累計觀看是取得當時的公開觀測值,不是期間增量;無觀看值的影片不當作 0。

本頁資料範圍

觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。

時間序列只有一筆有效觀測時,只列出該值與觀測時間,不畫走勢圖;累積兩筆以上才畫圖。

資料來源

本站以納入名單的 YouTube 頻道與影片為範圍(名單見頻道觀測),數據來自 YouTube 公開資料與定時觀測:直播約每分鐘輪詢一次,頻道統計、新影片與影片統計則分批輪流更新,所以同一頁的數字不一定在同一時間取得。不涵蓋全 YouTube;缺漏、尚未收錄或資料服務中斷都不等於零,尚未取得的數值顯示「—」。

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