S7EP24︱教育，可以想得不一樣──專訪雜學校地瓜校長
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影片說明
開學快一個月了，對於法律系嚮往的同學，以及剛接觸法學教育的同學，對於「教育」的感受是什麼呢？ 本集節目，我們請到了一位很不一樣的來賓，來聊聊法律以外，對人生很重要的事！致力以各種不同形式來挑戰既有框架、重新探索教育各種可能的雜學校 (https://zashare.org/) 創辦人－－地瓜校長，來和大家聊聊他眼中的教育，以及創業、生命體驗與人生觀。 「教育」伴隨著我們一輩子，但對於教育的樣貌與功能，有許多不同的需求與觀點，有以升學考試為導向的，或者以啟發思考為導向。其中法律教育基於專業考量，會有需要「照起工來」，按部就班、遵循準則的必要，卻也讓身處其中的人容易處在壓力下。 Yt和Henry將與地瓜校長聊聊對於教育的不同觀點，以及交流法學教育的情況。邀您按下收聽鍵，加入這場教育的動動腦時間。也別忘記鎖定10/23（四）-10/26（日）的台灣國際教育創新博覽會，還有《法科！輕鬆點》的Live Podcast，與Yt、Henry見面喔！ － 【我們聊了這些】 ．地瓜校長來啦～雜學校等你來尋寶！ ．創業辦教育，除了敢花錢還要有guts ．AI會創造還是扼殺學習體驗？學習的重點是什麼？ ．Z世代來襲！教育的思維該如何改變？ ．熱情可以當飯吃嗎？該吃飯就好好吃飯 － 【聽完還想更了解，你也可以停看聽】 ．雜學校ZASHARE，當法律人遇上「法律小白」？用最日常的故事說法律！ ft. Henry & Yt｜法科！輕鬆點 EP34 https://www.youtube.com/watch?v=kaKufPwlCbI ．S6SP01︱你的未來不是夢－－糅合商業、技術與法律 ft. 糰子律師｜法科！輕鬆點 https://www.legis-pedia.com/topic/podcast/180 ．S6SP02︱你的未來不是夢－－法研人生全攻略 ft. 法科編輯組｜法科！輕鬆點 https://www.legis-pedia.com/topic/podcast/181 ．S6SP03︱你的未來不是夢－－轉角遇到法律 ft. 楊舒婷律師｜法科！輕鬆點 https://www.legis-pedia.com/topic/podcast/182 Powered by Firstory Hosting (https://firstory.me/zh)
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計，不是即時數值；各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間，不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
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- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷（喜歡＋不喜歡＋顯示留言），任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕，尚未擷取逐字稿，因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時／逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄；讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源：新文易數（tag.observe.tw）。共同標籤以文字比對影片標題與說明，不是 AI 判讀；命中不代表事件歸屬或立場，與頻道分類分開。標題或說明出現標籤，不代表影片主題；可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得，不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果；待比對或來源文字已變動的影片不列入，數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天，共 N+1 個台北日曆日（往前 7 日為 8 個日曆日）；指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段，標示來自標題、說明或字幕；沒有片段時顯示「沒有命中片段」，來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」，不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞（上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符，以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語）整詞不列入排行，但仍保留在原始詞彙池與比對證據中；原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定，包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤，同樣只影響排行顯示，每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過，出現在一般新聞內容時照常計入；這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子，不能用來推算整體比例或全站失真程度；有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值，不是期間增量；無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
資料來源
本站以納入名單的 YouTube 頻道與影片為範圍（名單見頻道觀測），數據來自 YouTube 公開資料與定時觀測：直播約每分鐘輪詢一次，頻道統計、新影片與影片統計則分批輪流更新，所以同一頁的數字不一定在同一時間取得。不涵蓋全 YouTube；缺漏、尚未收錄或資料服務中斷都不等於零，尚未取得的數值顯示「—」。
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