臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型烏龍茶」_茶改場羅士凱、百大青農李冠毅

觀看數觀測
共同標籤
已比對共同詞彙 · 41 個標籤 · 比對時間 2026/10/17 下午09:10
比對依據(66 處)
- 臺灣影片說明臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》 ❚時間…
- 文化影片說明臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》 ❚時間:20…
- 2026影片說明臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》 ❚時間:2026/09/05…
- 講座影片說明臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》 ❚時間:2026/09/05 ❚主題…
- 時間影片說明臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》 ❚時間:2026/09/05 ❚主題:「凍頂烏…
- 2026影片說明…文化傳習所《2026茶學講座》 ❚時間:2026/09/05 ❚主題:「凍頂烏龍 x 木…
- 主題影片說明…講座》 ❚時間:2026/09/05 ❚主題:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何在…
- 烏龍影片說明…間:2026/09/05 ❚主題:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型…
- 觀音影片說明…9/05 ❚主題:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型烏龍茶」 ❚講者…
- 烏龍影片說明… x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型烏龍茶」 ❚講者: • 茶及飲料作物改良場 …
- 飲料影片說明…家焙出焙香型烏龍茶」 ❚講者: • 茶及飲料作物改良場 羅士凱 副研究員 • 百大青…
- 研究員影片說明…者: • 茶及飲料作物改良場 羅士凱 副研究員 • 百大青農 李冠毅 先生 ℹ️臺灣…
- 青農影片說明…料作物改良場 羅士凱 副研究員 • 百大青農 李冠毅 先生 ℹ️臺灣茶文化傳習所官…
- 先生影片說明…羅士凱 副研究員 • 百大青農 李冠毅 先生 ℹ️臺灣茶文化傳習所官網 ➠ htt…
- 臺灣影片說明…究員 • 百大青農 李冠毅 先生 ℹ️臺灣茶文化傳習所官網 ➠ https://n…
- 文化影片說明…• 百大青農 李冠毅 先生 ℹ️臺灣茶文化傳習所官網 ➠ https://ntse…
- 農業影片說明…ec.link/9qlpgf 科教館與農業部茶及飲料作物改良場共同合作設置「臺灣茶…
- 飲料影片說明…nk/9qlpgf 科教館與農業部茶及飲料作物改良場共同合作設置「臺灣茶文化傳習所…
- 共同影片說明…gf 科教館與農業部茶及飲料作物改良場共同合作設置「臺灣茶文化傳習所」常態性免費開…
- 合作影片說明… 科教館與農業部茶及飲料作物改良場共同合作設置「臺灣茶文化傳習所」常態性免費開放參…
- 臺灣影片說明…與農業部茶及飲料作物改良場共同合作設置「臺灣茶文化傳習所」常態性免費開放參觀推廣茶葉…
- 文化影片說明…部茶及飲料作物改良場共同合作設置「臺灣茶文化傳習所」常態性免費開放參觀推廣茶葉食農教…
- 免費影片說明…場共同合作設置「臺灣茶文化傳習所」常態性免費開放參觀推廣茶葉食農教育。 並於戶外科…
- 食農教育影片說明…茶文化傳習所」常態性免費開放參觀推廣茶葉食農教育。 並於戶外科教茶園種植小葉種臺茶12…
- 生態影片說明…種臺茶12號及大葉種臺茶18號茶樹苗,以生態素養、系統思考、地方依附為核心,將茶園打…
- 系統影片說明…號及大葉種臺茶18號茶樹苗,以生態素養、系統思考、地方依附為核心,將茶園打造為「活教…
- 地方影片說明…臺茶18號茶樹苗,以生態素養、系統思考、地方依附為核心,將茶園打造為「活教材」,11…
- 核心影片說明…茶樹苗,以生態素養、系統思考、地方依附為核心,將茶園打造為「活教材」,113年起辦理…
- 打造影片說明…態素養、系統思考、地方依附為核心,將茶園打造為「活教材」,113年起辦理茶學講座,邀…
- 講座影片說明…茶園打造為「活教材」,113年起辦理茶學講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增…
- 邀請影片說明…造為「活教材」,113年起辦理茶學講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請…
- 專業影片說明…材」,113年起辦理茶學講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青…
- 研究影片說明…,113年起辦理茶學講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔…
- 人員影片說明…13年起辦理茶學講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講…
- 分享影片說明…年起辦理茶學講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講座,…
- 年增影片說明…講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講座,反應良好。 …
- 邀請影片說明…邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講座,反應良好。 1…
- 產業影片說明…茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講座,反應良好。 115…
- 青農影片說明…業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講座,反應良好。 115年將持續…
- 講座影片說明…員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講座,反應良好。 115年將持續辦理並規…
- 115年影片說明…請產業界的青農擔任講座,反應良好。 115年將持續辦理並規劃不同主題,以官方及學術領…
- 持續影片說明…青農擔任講座,反應良好。 115年將持續辦理並規劃不同主題,以官方及學術領域的架…
- 規劃影片說明…座,反應良好。 115年將持續辦理並規劃不同主題,以官方及學術領域的架構之上再邀…
- 主題影片說明…良好。 115年將持續辦理並規劃不同主題,以官方及學術領域的架構之上再邀請實際生…
- 邀請影片說明…劃不同主題,以官方及學術領域的架構之上再邀請實際生產及銷售的茶農、茶莊主人,分享臺灣…
- 實際影片說明…同主題,以官方及學術領域的架構之上再邀請實際生產及銷售的茶農、茶莊主人,分享臺灣各地…
- 生產影片說明…題,以官方及學術領域的架構之上再邀請實際生產及銷售的茶農、茶莊主人,分享臺灣各地不同…
- 主人影片說明…架構之上再邀請實際生產及銷售的茶農、茶莊主人,分享臺灣各地不同地理環境及氣候與茶葉種…
- 分享影片說明…上再邀請實際生產及銷售的茶農、茶莊主人,分享臺灣各地不同地理環境及氣候與茶葉種植的影…
- 臺灣影片說明…邀請實際生產及銷售的茶農、茶莊主人,分享臺灣各地不同地理環境及氣候與茶葉種植的影響、…
- 環境影片說明…售的茶農、茶莊主人,分享臺灣各地不同地理環境及氣候與茶葉種植的影響、氣候變遷所造成的…
- 氣候影片說明…農、茶莊主人,分享臺灣各地不同地理環境及氣候與茶葉種植的影響、氣候變遷所造成的種植因…
- 影響影片說明…享臺灣各地不同地理環境及氣候與茶葉種植的影響、氣候變遷所造成的種植因應、搭配現場品茗…
- 氣候變遷影片說明…各地不同地理環境及氣候與茶葉種植的影響、氣候變遷所造成的種植因應、搭配現場品茗將茶葉風味…
- 民眾影片說明…應、搭配現場品茗將茶葉風味體現,提升全齡民眾對臺灣茶文化的認識及科普教育。
- 臺灣影片說明…配現場品茗將茶葉風味體現,提升全齡民眾對臺灣茶文化的認識及科普教育。
- 文化影片說明…品茗將茶葉風味體現,提升全齡民眾對臺灣茶文化的認識及科普教育。
- 科普教育影片說明…味體現,提升全齡民眾對臺灣茶文化的認識及科普教育。
- 臺灣影片標題臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》:「凍頂…
- 文化影片標題臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》:「凍頂烏龍 …
- 2026影片標題臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介…
- 講座影片標題臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何…
- 烏龍影片標題…茶文化傳習所《2026茶學講座》:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型…
- 觀音影片標題…026茶學講座》:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型烏龍茶」_茶改場…
- 烏龍影片標題… x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型烏龍茶」_茶改場羅士凱、百大青農李冠毅
- 青農影片標題…家焙出焙香型烏龍茶」_茶改場羅士凱、百大青農李冠毅
比對版本
youtube-quality-20261017-a
影片說明
臺灣茶文化傳習所《2026茶學講座》 ❚時間:2026/09/05 ❚主題:「凍頂烏龍 x 木柵鐵觀音介紹-如何在家焙出焙香型烏龍茶」 ❚講者: • 茶及飲料作物改良場 羅士凱 副研究員 • 百大青農 李冠毅 先生 ℹ️臺灣茶文化傳習所官網 ➠ https://ntsec.link/9qlpgf 科教館與農業部茶及飲料作物改良場共同合作設置「臺灣茶文化傳習所」常態性免費開放參觀推廣茶葉食農教育。 並於戶外科教茶園種植小葉種臺茶12號及大葉種臺茶18號茶樹苗,以生態素養、系統思考、地方依附為核心,將茶園打造為「活教材」,113年起辦理茶學講座,邀請茶改場專業研究人員分享、114年增加邀請產業界的青農擔任講座,反應良好。 115年將持續辦理並規劃不同主題,以官方及學術領域的架構之上再邀請實際生產及銷售的茶農、茶莊主人,分享臺灣各地不同地理環境及氣候與茶葉種植的影響、氣候變遷所造成的種植因應、搭配現場品茗將茶葉風味體現,提升全齡民眾對臺灣茶文化的認識及科普教育。
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計,不是即時數值;各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間,不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
- 圖上每個點是實際儲存的觀測,連線只為方便閱讀,不代表中間時間的測量值;沒有歷史觀測時不建立時間序列。
- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷(喜歡+不喜歡+顯示留言),任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕,尚未擷取逐字稿,因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時/逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄;讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源:新文易數(tag.observe.tw)。共同標籤以文字比對影片標題與說明,不是 AI 判讀;命中不代表事件歸屬或立場,與頻道分類分開。標題或說明出現標籤,不代表影片主題;可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得,不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果;待比對或來源文字已變動的影片不列入,數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天,共 N+1 個台北日曆日(往前 7 日為 8 個日曆日);指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段,標示來自標題、說明或字幕;沒有片段時顯示「沒有命中片段」,來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」,不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞(上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符,以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語)整詞不列入排行,但仍保留在原始詞彙池與比對證據中;原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定,包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤,同樣只影響排行顯示,每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過,出現在一般新聞內容時照常計入;這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子,不能用來推算整體比例或全站失真程度;有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值,不是期間增量;無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
時間序列只有一筆有效觀測時,只列出該值與觀測時間,不畫走勢圖;累積兩筆以上才畫圖。
資料來源
本站以納入名單的 YouTube 頻道與影片為範圍(名單見頻道觀測),數據來自 YouTube 公開資料與定時觀測:直播約每分鐘輪詢一次,頻道統計、新影片與影片統計則分批輪流更新,所以同一頁的數字不一定在同一時間取得。不涵蓋全 YouTube;缺漏、尚未收錄或資料服務中斷都不等於零,尚未取得的數值顯示「—」。
頁面使用台北時間(UTC+8)。「更新於」是來源已記錄的觀測時間;來源沒有記錄時顯示「未記錄」,不以開啟網頁的時間代替。
共同標籤詞彙的標籤來源:新文易數(tag.observe.tw),保留來源、版本與比對依據;本站的頻道分類沿用有影儀表板的來源組織方式,與內容標籤是不同維度。影片數、觀看數與直播同時在線人數分開計算,不代表 YouTube 全站流量,也不表示因果關係。
