《高教迷航記》總集 大專年逾12萬人暫停學業!教育部推「不分系」降休退率為何失靈?台大電機生休學航海 揭開青年打破學歷迷思的真實告白|鏡新聞調查報告|#鏡新聞

觀看數觀測
共同標籤
已比對共同詞彙 · 29 個標籤 · 比對時間 2026/10/18 上午12:22
比對依據(46 處)
- 大學影片說明…0 開場 01:31 探索志趣延後分流 大學不分系打造跨域新路 04:30 不分系淪…
- 打造影片說明…01:31 探索志趣延後分流 大學不分系打造跨域新路 04:30 不分系淪轉系跳板?…
- 獨家影片說明…延後分流美意"無探索"之實 12:54 獨家追蹤三年記錄 台大高材生航行 遠征大洋 …
- 記錄影片說明…"無探索"之實 12:54 獨家追蹤三年記錄 台大高材生航行 遠征大洋 37:35 …
- 台大影片說明…索"之實 12:54 獨家追蹤三年記錄 台大高材生航行 遠征大洋 37:35 大學彈…
- 大洋影片說明… 獨家追蹤三年記錄 台大高材生航行 遠征大洋 37:35 大學彈性學制 專題式學習引…
- 大學影片說明… 台大高材生航行 遠征大洋 37:35 大學彈性學制 專題式學習引路 離校保留學籍 …
- 專題影片說明…行 遠征大洋 37:35 大學彈性學制 專題式學習引路 離校保留學籍 39:42 用…
- 學習影片說明…征大洋 37:35 大學彈性學制 專題式學習引路 離校保留學籍 39:42 用生命影…
- 生命影片說明…式學習引路 離校保留學籍 39:42 用生命影響生命!陳懷璞談追夢 教室移到大洋 …
- 影響影片說明…習引路 離校保留學籍 39:42 用生命影響生命!陳懷璞談追夢 教室移到大洋 全台…
- 生命影片說明…路 離校保留學籍 39:42 用生命影響生命!陳懷璞談追夢 教室移到大洋 全台每年…
- 大洋影片說明… 用生命影響生命!陳懷璞談追夢 教室移到大洋 全台每年逾十二萬名大專生按下人生暫停…
- 全台影片說明…影響生命!陳懷璞談追夢 教室移到大洋 全台每年逾十二萬名大專生按下人生暫停鍵,面對…
- 人生影片說明…移到大洋 全台每年逾十二萬名大專生按下人生暫停鍵,面對居高不下的休退學率,教育部原…
- 暫停影片說明…大洋 全台每年逾十二萬名大專生按下人生暫停鍵,面對居高不下的休退學率,教育部原盼藉…
- 教育部影片說明…按下人生暫停鍵,面對居高不下的休退學率,教育部原盼藉由大學「延後分流不分系」作為降溫解…
- 大學影片說明…,面對居高不下的休退學率,教育部原盼藉由大學「延後分流不分系」作為降溫解方;全台首創…
- 降溫影片說明…教育部原盼藉由大學「延後分流不分系」作為降溫解方;全台首創不分系的成功大學,初衷正是…
- 全台影片說明…藉由大學「延後分流不分系」作為降溫解方;全台首創不分系的成功大學,初衷正是師法歐美打…
- 成功大學影片說明…流不分系」作為降溫解方;全台首創不分系的成功大學,初衷正是師法歐美打破科系框架、落實跨領…
- 科系影片說明…創不分系的成功大學,初衷正是師法歐美打破科系框架、落實跨領域學習。 然而這項制度…
- 學習影片說明…初衷正是師法歐美打破科系框架、落實跨領域學習。 然而這項制度如今卻派不上用場,甚…
- 制度影片說明…科系框架、落實跨領域學習。 然而這項制度如今卻派不上用場,甚至淪為轉進資工等熱門…
- 熱門影片說明…制度如今卻派不上用場,甚至淪為轉進資工等熱門科系的跳板。學生若轉不出去,反而在迷茫中…
- 科系影片說明…如今卻派不上用場,甚至淪為轉進資工等熱門科系的跳板。學生若轉不出去,反而在迷茫中衍生…
- 學生影片說明…用場,甚至淪為轉進資工等熱門科系的跳板。學生若轉不出去,反而在迷茫中衍生更多休學問題…
- 教育部影片說明…去,反而在迷茫中衍生更多休學問題。對此,教育部高教司回應,休學若能讓學生找到對的方向並…
- 回應影片說明…茫中衍生更多休學問題。對此,教育部高教司回應,休學若能讓學生找到對的方向並非壞事。像…
- 學生影片說明…問題。對此,教育部高教司回應,休學若能讓學生找到對的方向並非壞事。像台大電機系高材生…
- 台大影片說明…,休學若能讓學生找到對的方向並非壞事。像台大電機系高材生陳懷璞,毅然休學橫渡南冰洋追…
- 生命影片說明…懷璞,毅然休學橫渡南冰洋追逐探險夢,更用生命經驗激勵迷航學子重拾前進動力。這場高教困…
- 動力影片說明…探險夢,更用生命經驗激勵迷航學子重拾前進動力。這場高教困局凸顯出,唯有打破學歷迷思與…
- 學歷影片說明…拾前進動力。這場高教困局凸顯出,唯有打破學歷迷思與僵化體制,才能替迷惘青年真正找到人…
- 青年影片說明…,唯有打破學歷迷思與僵化體制,才能替迷惘青年真正找到人生的出口。 #大學休學潮 …
- 人生影片說明…歷迷思與僵化體制,才能替迷惘青年真正找到人生的出口。 #大學休學潮 #大學不分系…
- 出口影片說明…與僵化體制,才能替迷惘青年真正找到人生的出口。 #大學休學潮 #大學不分系 #延…
- 暫停影片標題《高教迷航記》總集 大專年逾12萬人暫停學業!教育部推「不分系」降休退率為何失靈…
- 教育部影片標題…迷航記》總集 大專年逾12萬人暫停學業!教育部推「不分系」降休退率為何失靈?台大電機生…
- 台大影片標題…業!教育部推「不分系」降休退率為何失靈?台大電機生休學航海 揭開青年打破學歷迷思的真…
- 青年影片標題…休退率為何失靈?台大電機生休學航海 揭開青年打破學歷迷思的真實告白|鏡新聞調查報告|…
- 學歷影片標題…何失靈?台大電機生休學航海 揭開青年打破學歷迷思的真實告白|鏡新聞調查報告|#鏡新聞
- 告白影片標題…機生休學航海 揭開青年打破學歷迷思的真實告白|鏡新聞調查報告|#鏡新聞
- 新聞調查影片標題…航海 揭開青年打破學歷迷思的真實告白|鏡新聞調查報告|#鏡新聞
- 報告影片標題…開青年打破學歷迷思的真實告白|鏡新聞調查報告|#鏡新聞
- 新聞影片標題…學歷迷思的真實告白|鏡新聞調查報告|#鏡新聞
比對版本
youtube-quality-20261017-a
影片說明
00:00 開場 01:31 探索志趣延後分流 大學不分系打造跨域新路 04:30 不分系淪轉系跳板?延後分流美意"無探索"之實 12:54 獨家追蹤三年記錄 台大高材生航行 遠征大洋 37:35 大學彈性學制 專題式學習引路 離校保留學籍 39:42 用生命影響生命!陳懷璞談追夢 教室移到大洋 全台每年逾十二萬名大專生按下人生暫停鍵,面對居高不下的休退學率,教育部原盼藉由大學「延後分流不分系」作為降溫解方;全台首創不分系的成功大學,初衷正是師法歐美打破科系框架、落實跨領域學習。 然而這項制度如今卻派不上用場,甚至淪為轉進資工等熱門科系的跳板。學生若轉不出去,反而在迷茫中衍生更多休學問題。對此,教育部高教司回應,休學若能讓學生找到對的方向並非壞事。像台大電機系高材生陳懷璞,毅然休學橫渡南冰洋追逐探險夢,更用生命經驗激勵迷航學子重拾前進動力。這場高教困局凸顯出,唯有打破學歷迷思與僵化體制,才能替迷惘青年真正找到人生的出口。 #大學休學潮 #大學不分系 #延後分流 #轉系跳板 #成功大學不分系 #陳懷璞 #教育部高教司 #學歷迷思 #跨領域學習 #鏡電視調查報告 (鏡新聞已上架86台,若無法收看,請洽詢當地系統台) -- 鏡電視推出個人廣告囉! 讓你也能成為廣告主Show Yourself👉https://mnews.oen.tw/ -- 《鏡好買》電商平台全新上線🔥 鏡好買是鏡電視全新推出的官方選物平台,精選日常生活中真正好用、安心、有品質的商品,從美食、生活用品到居家好物,幫你把關品質好生活❤️ 現在加入就送購物優惠券👉 https://lihi.cc/keGMC -- 加入頻道會員支持鏡新聞🩷: https://www.youtube.com/channel/UC4LjkybVKXCDlneVXlKAbmw/join -- 鏡好買MirrorLife👉https://lihi.cc/keGMC 鏡新聞官方網站👉https://www.mnews.tw/ 鏡新聞Facebook👉https://www.facebook.com/mnewstw/ 鏡新聞Instagram👉https://www.instagram.com/mnewstw/ 鏡新聞X👉 https://twitter.com/mnews_tw 鏡新聞Threads👉https://www.threads.net/@mnewstw 鏡新聞Line帳號👉https://lin.ee/4XsO8xi 鏡新聞APP iOS👉https://reurl.cc/kqyqML 鏡新聞APP Android👉https://reurl.cc/Ay2y63 鏡電視綜合台YouTube👉http://pse.is/59enw2 鏡電視直播台YouTube👉https://pse.is/4w3gts 有話鏡來講YouTube👉https://reurl.cc/A4DjQj 少年新聞週記YouTube👉https://reurl.cc/K4DeN9
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計,不是即時數值;各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間,不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
- 圖上每個點是實際儲存的觀測,連線只為方便閱讀,不代表中間時間的測量值;沒有歷史觀測時不建立時間序列。
- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷(喜歡+不喜歡+顯示留言),任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕,尚未擷取逐字稿,因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時/逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄;讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源:新文易數(tag.observe.tw)。共同標籤以文字比對影片標題與說明,不是 AI 判讀;命中不代表事件歸屬或立場,與頻道分類分開。標題或說明出現標籤,不代表影片主題;可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得,不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果;待比對或來源文字已變動的影片不列入,數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天,共 N+1 個台北日曆日(往前 7 日為 8 個日曆日);指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段,標示來自標題、說明或字幕;沒有片段時顯示「沒有命中片段」,來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」,不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞(上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符,以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語)整詞不列入排行,但仍保留在原始詞彙池與比對證據中;原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定,包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤,同樣只影響排行顯示,每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過,出現在一般新聞內容時照常計入;這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子,不能用來推算整體比例或全站失真程度;有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值,不是期間增量;無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
時間序列只有一筆有效觀測時,只列出該值與觀測時間,不畫走勢圖;累積兩筆以上才畫圖。
資料來源
本站以納入名單的 YouTube 頻道與影片為範圍(名單見頻道觀測),數據來自 YouTube 公開資料與定時觀測:直播約每分鐘輪詢一次,頻道統計、新影片與影片統計則分批輪流更新,所以同一頁的數字不一定在同一時間取得。不涵蓋全 YouTube;缺漏、尚未收錄或資料服務中斷都不等於零,尚未取得的數值顯示「—」。
頁面使用台北時間(UTC+8)。「更新於」是來源已記錄的觀測時間;來源沒有記錄時顯示「未記錄」,不以開啟網頁的時間代替。
共同標籤詞彙的標籤來源:新文易數(tag.observe.tw),保留來源、版本與比對依據;本站的頻道分類沿用有影儀表板的來源組織方式,與內容標籤是不同維度。影片數、觀看數與直播同時在線人數分開計算,不代表 YouTube 全站流量,也不表示因果關係。
