食魚文化和永續海洋|曾璽文|入口前的先行指南

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共同標籤
這支影片尚未比對共同詞彙
比對版本
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影片說明
台灣人愛吃魚,但你懂「食魚文化」嗎? 當海洋資源日益枯竭,我們該如何在「美味」與「永續」之間找到平衡點? 首場講座邀請到海洋主廚曾璽文(愛爾文),帶你從廚師視角看海洋,教你如何選好魚、吃對魚,讓每一口海味都吃得理直氣壯! 🕒 影片重點時間軸 『講座開始』 00:00 開場及主持人引言 03:32 主廚自我介紹:艾爾文分享從韓文系轉戰廚房,並在澳洲打工期間深受國外漁業管理啟發的過程。 08:58 台灣的海島現況: 討論台灣雖是海島,但由於歷史與地緣因素,民眾往往對海洋感到陌生甚至恐懼。 15:30 海洋生態的危機: 透過數據分析說明台灣近海漁獲量逐年下降的嚴峻現況。 23:40 創意食魚料理: 展示如何將白帶魚、笛鯛等本土魚種轉化為精緻法式與創意料理,打破「魚只能清蒸或紅燒」的框架。 32:26 海洋環境與魚種分類: 介紹大洋洄游、近海礁石區與深海區不同的魚類特徵。 43:40 漁法與永續: 詳細介紹「一支釣」、「延繩釣」、「拖網」、「刺網」與「定置網」對環境的不同影響。 59:25 如何「吃」出永續: 主廚傳授挑魚秘訣:「背部深色、腹部淺色」及「盤子裝得下」。 『Q&A』 01:24:24 秋刀魚的秘辛: 探討日式生食級秋刀魚與台灣烤秋刀魚在處理與冷鏈技術上的差異。 01:32:07 「熟成魚」教學: 主廚親自教授如何在家利用簡單工具(夾鏈袋、鹽水、保麗龍箱)進行魚肉熟成,提升風味。 01:42:00 重金屬殘留疑慮: 針對大魚吃小魚的生物累積效應給予消費者選購建議。 ※本摘要由AI產生 探索基礎科學系列講座 第35期 【入口前的先行指南】 第❶講—————— 📆日期:3/28(六)14:00-16:00 🧑🏻講師:曾璽文|海洋主持 愛爾文 📌講題:食魚文化與永續海洋 🎤主持人:柯佳吟|臺大漁業科學研究所教授
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計,不是即時數值;各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間,不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
- 圖上每個點是實際儲存的觀測,連線只為方便閱讀,不代表中間時間的測量值;沒有歷史觀測時不建立時間序列。
- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷(喜歡+不喜歡+顯示留言),任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕,尚未擷取逐字稿,因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時/逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄;讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源:新文易數(tag.observe.tw)。共同標籤以文字比對影片標題與說明,不是 AI 判讀;命中不代表事件歸屬或立場,與頻道分類分開。標題或說明出現標籤,不代表影片主題;可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得,不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果;待比對或來源文字已變動的影片不列入,數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天,共 N+1 個台北日曆日(往前 7 日為 8 個日曆日);指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段,標示來自標題、說明或字幕;沒有片段時顯示「沒有命中片段」,來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」,不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞(上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符,以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語)整詞不列入排行,但仍保留在原始詞彙池與比對證據中;原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定,包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤,同樣只影響排行顯示,每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過,出現在一般新聞內容時照常計入;這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子,不能用來推算整體比例或全站失真程度;有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值,不是期間增量;無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
資料來源
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共同標籤詞彙的標籤來源:新文易數(tag.observe.tw),保留來源、版本與比對依據;本站的頻道分類沿用有影儀表板的來源組織方式,與內容標籤是不同維度。影片數、觀看數與直播同時在線人數分開計算,不代表 YouTube 全站流量,也不表示因果關係。
