從小被選為世界導師,他卻在最高點說解散|克里希那穆提的真實故事 | 意識覺醒

意識覺醒 · 發布於 2026/10/28 下午02:52 · 更新於 2026/11/12 下午02:10 · 台北時間 · 本頁的資料來源與計算方式 ⓘ

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已比對共同詞彙 · 43 個標籤 · 比對時間 2026/10/31 下午02:27

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  61. 世界影片標題從小被選為世界導師,他卻在最高點說解散|克里希那穆提的…
比對版本

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影片說明

一個組織花了十八年,等一位救世主出現。等到他真的站上台,第一件事卻是宣布這個組織解散。 本集從一九二九年荷蘭歐門營地的那個早上講起,回到印度海邊那個常被打的孩子,看他怎麼被選中、被寄予期待,又怎麼親手拒絕這一切。 這支影片將帶你了解: ✦ 一個在學校被說遲鈍的孩子,怎麼被指認成未來的世界導師 ✦ 幾萬人的「東方之星」、雪梨海邊的露天劇場,和一個少年身上的期待 ✦ 華德福教育的創辦人史坦納,為什麼不接受這個救世主 ✦ 加州山谷裡的那棵樹,和一封在埃及收到的電報 ✦ 解散演講的原話:魔鬼的故事、真理是一塊沒有路的土地、我不要追隨者 ✦ 他到底在說什麼:生氣、比較、害怕,用他自己的例子講清楚 ✦ 李小龍、胡因夢,和他在華人世界的影響 ✦ 過世前的錄音、官司和爭議:他是一個人,不是完美的聖人 ✦ 向一個人學習、相信他的專業、交出判斷權:三件事怎麼分開 適合讀過克里希那穆提、或正在追隨某位老師,也想保有自己判斷力的你。 留言告訴我:為他鼓掌,算不算也是一種追隨?用你自己的話。 喜歡「同樣的好奇,真的答案」,記得訂閱意識覺醒,開啟小鈴鐺。 ※ 本片資料來自 1929 年解散演講《The Dissolution of the Order of the Star》、Mary Lutyens 的傳記、克里希那穆提基金會時間線、當年美國報紙報導、Wikipedia 與相關研究等公開資料;有爭議的部分(私人生活、過世前的錄音)片中已說明雙方說法。畫面素材與授權列在置頂留言。 00:00 開場 等了十八年的救世主 01:19 海邊那個常被打的孩子 03:33 一個孩子被準備成救世主 06:44 考不上大學的世界導師 08:58 加州山谷裡的那棵樹 10:57 一封在埃及收到的電報 13:07 解散 16:12 他到底在說什麼 20:50 五十七年的演講 23:45 我們會不會又把他當成權威 26:26 怎麼跟一個人學東西 #克里希那穆提 #Krishnamurti #覺醒 #心靈成長 #自由 #意識覺醒

本頁的資料來源與計算方式

影片的數字

公開統計
觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計,不是即時數值;各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間,不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
觀看歷史
圖上每個點是實際儲存的觀測,連線只為方便閱讀,不代表中間時間的測量值;沒有歷史觀測時不建立時間序列。
喜歡占互動
喜歡 ÷(喜歡+不喜歡+顯示留言),任一來源缺值時不估算。
字幕
只記錄來源是否提供字幕,尚未擷取逐字稿,因此字幕不列入標籤比對。
觀測分析
直播逐時/逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄;讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。

共同標籤

標籤來源:新文易數(tag.observe.tw)。共同標籤以文字比對影片標題與說明,不是 AI 判讀;命中不代表事件歸屬或立場,與頻道分類分開。標題或說明出現標籤,不代表影片主題;可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得,不列入比對。

比對範圍
僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果;待比對或來源文字已變動的影片不列入,數量見「收錄與比對範圍」。
期間
「往前 N 日」包含今天與前 N 天,共 N+1 個台北日曆日(往前 7 日為 8 個日曆日);指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
命中片段
每支影片最多顯示 3 段,標示來自標題、說明或字幕;沒有片段時顯示「沒有命中片段」,來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」,不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
顯示排除
符合標籤顯示規則的詞(上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符,以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語)整詞不列入排行,但仍保留在原始詞彙池與比對證據中;原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定,包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤,同樣只影響排行顯示,每次排除與恢復都留有紀錄。
說明欄樣板
同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過,出現在一般新聞內容時照常計入;這不同於整詞的顯示排除。
示例
列表與片段只是符合條件的影片例子,不能用來推算整體比例或全站失真程度;有效比對的影片比例只代表比對完成度。
觀看
累計觀看是取得當時的公開觀測值,不是期間增量;無觀看值的影片不當作 0。

本頁資料範圍

觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。

時間序列只有一筆有效觀測時,只列出該值與觀測時間,不畫走勢圖;累積兩筆以上才畫圖。

資料來源

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