女足出賽無隨隊醫師/企業聘用運動指導員成效/身障從適應體育到適應運動/帕總制度不公爭議｜2026.06.04教育文化委員會
觀看數觀測
共同標籤
這支影片尚未比對共同詞彙
比對版本
youtube-quality-20261017-a
影片說明
今天在教文委員會我針對 #女足出賽無隨隊醫師 、 #運動好人才企業有用對嗎 ？ #身障從適應體育到適應運動 、 #帕總制度不公爭議 等議題質詢運動部。 ⚽️ 【女足出賽無隨隊醫師】 #國家女子足球代表隊 昨日前往關島出賽，卻沒有隨隊醫師。過去發生運動傷害如骨折、腦震盪，皆需要醫師即時處理，這次是礙於經費，還是制度沒有要求隨隊醫師？ ▪️ 國訓中心趙士強執行長表示，過去除了亞奧運有醫療團隊，其他國際比賽或錦標賽是用防護員，若有重大傷害是直接送醫院，這次女足出賽有兩個防護員跟著。 🏃【運動好人才，企業真的有用對嗎？】 全民運動署推動「企業聘用運動指導員補助方案」，政策已實行9年，但我在「i運動平台」發現幾個問題。 1️⃣ 資訊不夠公開 很多職缺必須登入後才能看完整內容，運動部是否檢討平台設計，把職缺資訊公開透明，降低求職門檻，提高媒合效率？ 2️⃣ 補助企業聘用運動指導員，但有沒有追蹤成果？ 政府補助不是只看企業有沒有聘人，更重要的是有沒有真的推動職場運動。例如： ▪️員工運動參與率有沒有提高？ ▪️企業有沒有定期辦理運動課程？ ▪️員工健康促進有沒有具體成效？ 3️⃣ 我擔心，政府補助聘請「運動指導員」，實際上有沒有在做運動推廣工作？還是被放在行政及其他職務上？ ▪️ 全民運動署房瑞文署長表示，每季會做成效檢討，目前問題在於運動指導員有寫專長，但需求較不清楚。運動部也會派員去實地看第一線，是否實際在指導。 🧑🦽➡️ 【身障從適應體育到適應運動】 #全障運 開幕我與李洋部長都有到，現場看到許多身障選手克服限制，積極投入運動賽事，精神令人動容。 身障孩子在學校有體育課，有老師教練帶領，但離開校園後，就找不到適合的運動場地、教練或是課程。雖目前已有「身障運動據點」，但只有固定時間開課，資源也不夠穩定。 「適應體育」不能只留在校園，應銜接到社區。但是身障孩子接觸的教練，通常不是國家級教練，而是「社區教練」，普遍缺乏「適應體育」的專業。 孩子離開學校後，家長開始頭痛，要找適當的教練、場地及時間只能碰運氣。運動部有沒有解方？ ▪️ 李洋部長表示，除了硬體設備增加外，還要在交通上讓陪伴者更便利，運動部也正在做。 🏊 【帕總制度不公爭議】 我分別在去年11月26號及今年4月9號質詢李洋部長，關於帕總對林育夙選手制度不公的問題。帕總當時讓原自費參賽的林育夙選手改為公費，連教練都被換掉，甚至後來直接取消了比賽機會。 🔸運動部是否有改革制度？ ▪️ 李洋部長表示，帕總提供的報告確實有問題，因此成立小組進行審查及檢討，帕總在溝通上需要精進。未來希望公費制度化，並讓選手了解他們的權益。 #運動部 成立後，不僅是關照運動選手得牌數，更應照顧到全民願意運動的每一個人，期許運動部提供愈來愈完善的政策規劃。 #繼續努力專業問政
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計，不是即時數值；各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間，不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
- 圖上每個點是實際儲存的觀測，連線只為方便閱讀，不代表中間時間的測量值；沒有歷史觀測時不建立時間序列。
- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷（喜歡＋不喜歡＋顯示留言），任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕，尚未擷取逐字稿，因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時／逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄；讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源：新文易數（tag.observe.tw）。共同標籤以文字比對影片標題與說明，不是 AI 判讀；命中不代表事件歸屬或立場，與頻道分類分開。標題或說明出現標籤，不代表影片主題；可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得，不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果；待比對或來源文字已變動的影片不列入，數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天，共 N+1 個台北日曆日（往前 7 日為 8 個日曆日）；指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段，標示來自標題、說明或字幕；沒有片段時顯示「沒有命中片段」，來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」，不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞（上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符，以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語）整詞不列入排行，但仍保留在原始詞彙池與比對證據中；原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定，包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤，同樣只影響排行顯示，每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過，出現在一般新聞內容時照常計入；這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子，不能用來推算整體比例或全站失真程度；有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值，不是期間增量；無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
時間序列只有一筆有效觀測時，只列出該值與觀測時間，不畫走勢圖；累積兩筆以上才畫圖。
資料來源
本站以納入名單的 YouTube 頻道與影片為範圍（名單見頻道觀測），數據來自 YouTube 公開資料與定時觀測：直播約每分鐘輪詢一次，頻道統計、新影片與影片統計則分批輪流更新，所以同一頁的數字不一定在同一時間取得。不涵蓋全 YouTube；缺漏、尚未收錄或資料服務中斷都不等於零，尚未取得的數值顯示「—」。
頁面使用台北時間（UTC+8）。「更新於」是來源已記錄的觀測時間；來源沒有記錄時顯示「未記錄」，不以開啟網頁的時間代替。
共同標籤詞彙的標籤來源：新文易數（tag.observe.tw），保留來源、版本與比對依據；本站的頻道分類沿用有影儀表板的來源組織方式，與內容標籤是不同維度。影片數、觀看數與直播同時在線人數分開計算，不代表 YouTube 全站流量，也不表示因果關係。