各位爸媽，千萬不要用錢獎勵小孩
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影片說明
各位爸媽，千萬不要用錢獎勵小孩。 至少，我不建議你把「給錢」變成孩子做好事情的固定獎勵。 因為你以為自己在教孩子「努力就可以賺錢」，但如果什麼事情都用錢獎勵，孩子最後可能學到的是「有錢，我才要做」。 從蒙特梭利的角度，他很重視孩子的內在動機。可以抓住這 3 個原則。 1｜先把「責任」跟「賺錢」分開 整理自己的房間、收自己的玩具、把東西放回原位，這些我不會說「做完給你 50 塊」。因為這些是他生活中的責任。不是所有事情，都需要有錢作為交換。 2｜讓孩子感受到「我做得到」，本身就是一種獎勵 他第一次自己把衣服穿好、自己把餐具收好，父母給的鼓勵會讓那個成就感變成他下一次願意挑戰的動力。 這件事小時候容易做到，但孩子長大後常常就會需要所謂的獎勵，例如用錢去獎勵分數。分數一旦變成可以換錢的東西，他在意的就會從「我學會了什麼」，變成「我這次可以拿多少」。 蒙特梭利比較鼓勵的是為他慶祝，而且慶祝的是整個過程，不是用錢去獎勵考試的結果。 3｜真正的「工作」，才讓孩子理解什麼叫賺錢 如果是一件超出他日常責任的事，例如完成一個額外的任務，就可以跟他討論：這是一件工作，完成之後可以得到多少報酬？他學到的就不是「做事＝爸媽給錢」，而是「我付出時間和能力，創造了價值，所以得到收入」。 下次想要給孩子錢的時候，先想一想：這筆錢，是獎勵？還是報酬？ 我們真正想養成的，不是一個什麼事情都要有獎勵才願意做的孩子，而是一個知道自己的能力有價值、也知道怎麼透過能力創造收入的人。 不過說到給孩子錢，很多家裡其實是爸爸一個想法、媽媽一個想法。有時候我們討論的不是孩子，是我們兩個對錢的看法不一樣。你們家對錢的想法，有一起聊過嗎？ 10/14（三）晚上我有一場免費的線上講座「兩個人的財富藍圖」，聊兩個人的錢怎麼看清楚、想在一起。報名連結 👉 https://bit.ly/4Au999n
本頁的資料來源與計算方式
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共同標籤
標籤來源：新文易數（tag.observe.tw）。共同標籤以文字比對影片標題與說明，不是 AI 判讀；命中不代表事件歸屬或立場，與頻道分類分開。標題或說明出現標籤，不代表影片主題；可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得，不列入比對。
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- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天，共 N+1 個台北日曆日（往前 7 日為 8 個日曆日）；指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
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- 列表與片段只是符合條件的影片例子，不能用來推算整體比例或全站失真程度；有效比對的影片比例只代表比對完成度。
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本頁資料範圍
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