EP6|以山海色彩拓織生命的敘事

觀看數觀測
共同標籤
已比對共同詞彙 · 25 個標籤 · 比對時間 2026/11/06 下午04:42
比對依據(41 處)
- 藝術影片說明⫷ 藝術二分之一・第二季 ⫸ 【以山海色彩拓織生…
- 生命影片說明…術二分之一・第二季 ⫸ 【以山海色彩拓織生命的敘事 Hana‧Keliw X A…
- 生命影片說明…anda 】 EP06|以山海色彩拓織生命的敘事 Hana Keliw 哈拿葛琉 …
- 媽媽影片說明… Ali Istanda 胡家瑜 跟著媽媽採集的海岸, 聽長輩說起的山林故事, 如…
- 長輩影片說明…da 胡家瑜 跟著媽媽採集的海岸, 聽長輩說起的山林故事, 如何在一針一線、一刀一…
- 模樣影片說明…如何在一針一線、一刀一刻之間, 長出新的模樣? ◇◆◇ 跟著主持人 #羅媛, 走…
- 主持人影片說明…之間, 長出新的模樣? ◇◆◇ 跟著主持人 #羅媛, 走進兩位女性藝術家的創作與生…
- 女性影片說明…◇◆◇ 跟著主持人 #羅媛, 走進兩位女性藝術家的創作與生活, 看她們如何留下山海…
- 藝術家影片說明…◇ 跟著主持人 #羅媛, 走進兩位女性藝術家的創作與生活, 看她們如何留下山海與家人…
- 創作影片說明…著主持人 #羅媛, 走進兩位女性藝術家的創作與生活, 看她們如何留下山海與家人的記憶…
- 生活影片說明…人 #羅媛, 走進兩位女性藝術家的創作與生活, 看她們如何留下山海與家人的記憶。 …
- 家人影片說明…術家的創作與生活, 看她們如何留下山海與家人的記憶。 阿美族藝術家 Hana Ke…
- 記憶影片說明…創作與生活, 看她們如何留下山海與家人的記憶。 阿美族藝術家 Hana Keliw…
- 藝術家影片說明…她們如何留下山海與家人的記憶。 阿美族藝術家 Hana Keliw 哈拿葛琉, 與部…
- 部落影片說明…家 Hana Keliw 哈拿葛琉, 與部落婦女一邊鉤織、一邊分享往事, 把跟著父母…
- 分享影片說明…w 哈拿葛琉, 與部落婦女一邊鉤織、一邊分享往事, 把跟著父母下海採集的回憶, 織成…
- 父母影片說明…部落婦女一邊鉤織、一邊分享往事, 把跟著父母下海採集的回憶, 織成持續生長的潮間帶。…
- 持續影片說明…往事, 把跟著父母下海採集的回憶, 織成持續生長的潮間帶。 海岸的樣貌變了, 記憶裡…
- 記憶影片說明…成持續生長的潮間帶。 海岸的樣貌變了, 記憶裡的海洋,仍在她們手中延續。 布農族藝…
- 海洋影片說明…長的潮間帶。 海岸的樣貌變了, 記憶裡的海洋,仍在她們手中延續。 布農族藝術家 A…
- 藝術家影片說明…憶裡的海洋,仍在她們手中延續。 布農族藝術家 Ali Istanda 胡家瑜, 將童…
- 神話影片說明… Istanda 胡家瑜, 將童年聽過的神話、部落生活的節奏, 一刀一刀刻進版畫。 …
- 部落影片說明…tanda 胡家瑜, 將童年聽過的神話、部落生活的節奏, 一刀一刀刻進版畫。 面對外…
- 生活影片說明…nda 胡家瑜, 將童年聽過的神話、部落生活的節奏, 一刀一刀刻進版畫。 面對外界的…
- 節奏影片說明… 胡家瑜, 將童年聽過的神話、部落生活的節奏, 一刀一刀刻進版畫。 面對外界的不理解…
- 模樣影片說明…外界的不理解, 她選擇把故事畫成看得懂的模樣, 邀請觀眾靠近自己的文化與生活。 ◇…
- 邀請影片說明…理解, 她選擇把故事畫成看得懂的模樣, 邀請觀眾靠近自己的文化與生活。 ◇◆◇ …
- 觀眾影片說明…, 她選擇把故事畫成看得懂的模樣, 邀請觀眾靠近自己的文化與生活。 ◇◆◇ 從海…
- 自己影片說明…擇把故事畫成看得懂的模樣, 邀請觀眾靠近自己的文化與生活。 ◇◆◇ 從海邊的共同…
- 文化影片說明…事畫成看得懂的模樣, 邀請觀眾靠近自己的文化與生活。 ◇◆◇ 從海邊的共同記憶,…
- 生活影片說明…看得懂的模樣, 邀請觀眾靠近自己的文化與生活。 ◇◆◇ 從海邊的共同記憶,到山林…
- 共同影片說明…自己的文化與生活。 ◇◆◇ 從海邊的共同記憶,到山林的口傳故事, 她們以色彩與雙…
- 記憶影片說明…的文化與生活。 ◇◆◇ 從海邊的共同記憶,到山林的口傳故事, 她們以色彩與雙手,…
- 生命影片說明…山林的口傳故事, 她們以色彩與雙手, 讓生命經驗成為能被看見、被分享的創作。 ✦𓆃…
- 分享影片說明…色彩與雙手, 讓生命經驗成為能被看見、被分享的創作。 ✦𓆃✦𓆃✦ 播出時間 ✦𓆃✦…
- 創作影片說明…雙手, 讓生命經驗成為能被看見、被分享的創作。 ✦𓆃✦𓆃✦ 播出時間 ✦𓆃✦𓆃✦ …
- 時間影片說明…看見、被分享的創作。 ✦𓆃✦𓆃✦ 播出時間 ✦𓆃✦𓆃✦ 11/7|週六 22:00…
- 藝術影片說明…架 ✦𓆃✦𓆃✦ 一定要看 ✦𓆃✦𓆃✦ 藝術的一半來自創作, 另一半——來自於你。 …
- 創作影片說明… 一定要看 ✦𓆃✦𓆃✦ 藝術的一半來自創作, 另一半——來自於你。 #藝術二分之…
- 生命影片說明…藝術二分之一 #第二季 #以山海色彩拓織生命的敘事 #HanaKeliw #哈拿葛琉…
- 生命影片標題EP6|以山海色彩拓織生命的敘事
比對版本
youtube-quality-20261017-a
影片說明
⫷ 藝術二分之一・第二季 ⫸ 【以山海色彩拓織生命的敘事 Hana‧Keliw X Ali Istanda 】 EP06|以山海色彩拓織生命的敘事 Hana Keliw 哈拿葛琉 × Ali Istanda 胡家瑜 跟著媽媽採集的海岸, 聽長輩說起的山林故事, 如何在一針一線、一刀一刻之間, 長出新的模樣? ◇◆◇ 跟著主持人 #羅媛, 走進兩位女性藝術家的創作與生活, 看她們如何留下山海與家人的記憶。 阿美族藝術家 Hana Keliw 哈拿葛琉, 與部落婦女一邊鉤織、一邊分享往事, 把跟著父母下海採集的回憶, 織成持續生長的潮間帶。 海岸的樣貌變了, 記憶裡的海洋,仍在她們手中延續。 布農族藝術家 Ali Istanda 胡家瑜, 將童年聽過的神話、部落生活的節奏, 一刀一刀刻進版畫。 面對外界的不理解, 她選擇把故事畫成看得懂的模樣, 邀請觀眾靠近自己的文化與生活。 ◇◆◇ 從海邊的共同記憶,到山林的口傳故事, 她們以色彩與雙手, 讓生命經驗成為能被看見、被分享的創作。 ✦𓆃✦𓆃✦ 播出時間 ✦𓆃✦𓆃✦ 11/7|週六 22:00 原視16頻道首播|TITV+ 全集上架 ✦𓆃✦𓆃✦ 一定要看 ✦𓆃✦𓆃✦ 藝術的一半來自創作, 另一半——來自於你。 #藝術二分之一 #第二季 #以山海色彩拓織生命的敘事 #HanaKeliw #哈拿葛琉 #阿美族 #AliIstanda #胡家瑜 #布農族 #蘭調織女 #鉤織 #植物染 #版畫 #原住民族藝術 #TITV #原視16 更多精彩內容請點閱以下網址: ●訂閱《原視TITV+》:https://pse.is/6hdr5z ●按讚《原視titv+ 》:https://pse.is/6hdrrl ●分享《titv_plus》https://pse.is/6hdrv7
本頁的資料來源與計算方式
影片的數字
- 公開統計
- 觀看、喜歡與留言總數是取得當時的 YouTube 公開統計,不是即時數值;各項統計的觀測時間可能不同。「資料最後記錄」是影片資料的記錄時間,不代表觀看、喜歡或留言都在那時重新觀測。
- 觀看歷史
- 圖上每個點是實際儲存的觀測,連線只為方便閱讀,不代表中間時間的測量值;沒有歷史觀測時不建立時間序列。
- 喜歡占互動
- 喜歡 ÷(喜歡+不喜歡+顯示留言),任一來源缺值時不估算。
- 字幕
- 只記錄來源是否提供字幕,尚未擷取逐字稿,因此字幕不列入標籤比對。
- 觀測分析
- 直播逐時/逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄;讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。
共同標籤
標籤來源:新文易數(tag.observe.tw)。共同標籤以文字比對影片標題與說明,不是 AI 判讀;命中不代表事件歸屬或立場,與頻道分類分開。標題或說明出現標籤,不代表影片主題;可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得,不列入比對。
- 比對範圍
- 僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果;待比對或來源文字已變動的影片不列入,數量見「收錄與比對範圍」。
- 期間
- 「往前 N 日」包含今天與前 N 天,共 N+1 個台北日曆日(往前 7 日為 8 個日曆日);指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
- 命中片段
- 每支影片最多顯示 3 段,標示來自標題、說明或字幕;沒有片段時顯示「沒有命中片段」,來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」,不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
- 顯示排除
- 符合標籤顯示規則的詞(上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符,以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語)整詞不列入排行,但仍保留在原始詞彙池與比對證據中;原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定,包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤,同樣只影響排行顯示,每次排除與恢復都留有紀錄。
- 說明欄樣板
- 同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過,出現在一般新聞內容時照常計入;這不同於整詞的顯示排除。
- 示例
- 列表與片段只是符合條件的影片例子,不能用來推算整體比例或全站失真程度;有效比對的影片比例只代表比對完成度。
- 觀看
- 累計觀看是取得當時的公開觀測值,不是期間增量;無觀看值的影片不當作 0。
本頁資料範圍
觀看數與互動數為取得當時的公開觀測值。
時間序列只有一筆有效觀測時,只列出該值與觀測時間,不畫走勢圖;累積兩筆以上才畫圖。
資料來源
本站以納入名單的 YouTube 頻道與影片為範圍(名單見頻道觀測),數據來自 YouTube 公開資料與定時觀測:直播約每分鐘輪詢一次,頻道統計、新影片與影片統計則分批輪流更新,所以同一頁的數字不一定在同一時間取得。不涵蓋全 YouTube;缺漏、尚未收錄或資料服務中斷都不等於零,尚未取得的數值顯示「—」。
頁面使用台北時間(UTC+8)。「更新於」是來源已記錄的觀測時間;來源沒有記錄時顯示「未記錄」,不以開啟網頁的時間代替。
共同標籤詞彙的標籤來源:新文易數(tag.observe.tw),保留來源、版本與比對依據;本站的頻道分類沿用有影儀表板的來源組織方式,與內容標籤是不同維度。影片數、觀看數與直播同時在線人數分開計算,不代表 YouTube 全站流量,也不表示因果關係。
