提升校園通廊環境 議員助竹圍國小增雨遮設施

紅樹林有線電視 · 發布於 2026/10/28 下午07:53 · 更新於 2026/11/05 下午01:10 · 台北時間 · 本頁的資料來源與計算方式 ⓘ

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影片說明

為提供學童更安全的校園通行環境,新北市議員陳偉杰接獲竹圍國小家長會與校方反映後,積極向教育局爭取近百萬預算,進行「觀山樓」與「向陽樓」之間連接通道雨遮及地坪的改善工程。日前陳偉杰議員親赴校園視察完工狀況,盼能徹底解決過去雨天路滑、易造成學生跌倒的安全隱患。 竹圍國小校長林愛玲表示,校內觀山樓與向陽樓之間的連接通道原本雨遮涵蓋面積較小且較為老舊,每逢大雨襲來,通道容易濕滑,學童行經時常有跌倒受傷的風險。非常感謝陳偉杰議員協助學校挹注經費,讓學校得以全面擴建並改善雨遮。這次改善工程不僅將雨遮覆蓋範圍擴大、加強邊緣遮蔽嚴密度,材質上也特別選用適合淡水多雨氣候的不銹鋼烤漆與百葉設計,兼具耐用性與質感。 陳偉杰議員視察後指出,過去舊有的雨遮覆蓋率不足,遇到較大風雨時無法有效遮蔽,容易造成地坪積水滑倒。這次爭取經費將空間拓寬、改進遮罩,並改善地坪平整度,希望讓孩子們在校園活動時能更加安全。陳偉杰同時感謝學校行政團隊與教育局的大力支持,讓改善工程順利盡善盡美完工。 竹圍國小校方也藉此提醒學生,雖然通行環境已獲完善改善,在廊道與公共空間活動時仍應特別注意安全、避免追逐,共同維持優質且安全的校園學習環境

本頁的資料來源與計算方式

影片的數字

公開統計
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觀看歷史
圖上每個點是實際儲存的觀測,連線只為方便閱讀,不代表中間時間的測量值;沒有歷史觀測時不建立時間序列。
喜歡占互動
喜歡 ÷(喜歡+不喜歡+顯示留言),任一來源缺值時不估算。
字幕
只記錄來源是否提供字幕,尚未擷取逐字稿,因此字幕不列入標籤比對。
觀測分析
直播逐時/逐日最高同時在線取自所讀直播紀錄;讀取上限、略過與解析失敗的筆數列在「資料涵蓋範圍與解析限制」。

共同標籤

標籤來源:新文易數(tag.observe.tw)。共同標籤以文字比對影片標題與說明,不是 AI 判讀;命中不代表事件歸屬或立場,與頻道分類分開。標題或說明出現標籤,不代表影片主題;可能來自固定宣傳或版權文字。字幕尚未取得,不列入比對。

比對範圍
僅列出目前詞彙版本與影片標題、說明仍相符的比對結果;待比對或來源文字已變動的影片不列入,數量見「收錄與比對範圍」。
期間
「往前 N 日」包含今天與前 N 天,共 N+1 個台北日曆日(往前 7 日為 8 個日曆日);指定起訖日期時以實際起訖日為準。日數、日期與小時條件同時套用。
命中片段
每支影片最多顯示 3 段,標示來自標題、說明或字幕;沒有片段時顯示「沒有命中片段」,來源文字缺漏時顯示「來源文字未提供」,不另行補寫。完整比對依據在影片頁的「共同標籤與比對依據」。
顯示排除
符合標籤顯示規則的詞(上游排除詞、雜訊、純數字或日期、長度不符,以及核定的來源或平台名稱、雙字通用詞、國家城市政黨詞、少數 YouTube 平台或宣傳用語)整詞不列入排行,但仍保留在原始詞彙池與比對證據中;原始詞彙池列出排除原因。雙字通用詞只依核定清單判定,包含它們的人名、事件或具體議題不會因此被排除。管理員也可以在排行上直接排除個別標籤,同樣只影響排行顯示,每次排除與恢復都留有紀錄。
說明欄樣板
同一頻道說明欄反覆出現的宣傳段落不列入比對。「24小時」這類詞只在這種重複宣傳段落中略過,出現在一般新聞內容時照常計入;這不同於整詞的顯示排除。
示例
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觀看
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本頁資料範圍

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