校園行政安全失靈教育局監督輔導不力，特殊生遭不當對待，畢班年換10位教師郭昭巖議員籲儘速提檢討報告以保障孩子受教權益。
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針對校園行政管理與學生受教權保障問題，議員今（28）日在議會教育部門質詢時指出，近期接獲多起家長陳情案件，內容涉及特殊教育學生遭不當對待、校園設施安全疑慮、教師頻繁更換導致教學失序，以及教育局監督機制失靈等情形，要求教育局立即啟動專案調查與制度改革，並於十日內提出完整檢討報告。 議員表示，去年即接獲啟明學校家長會陳情，內容包括學生遭教師不當對待、校園安全管理疏失及校車設備問題等。家長多次向校方反映後，問題卻長期未獲積極處理，甚至持續延宕，令人遺憾。議員指出，相關案件不僅自己持續追蹤，也曾由其他議員關心並辦理現場會勘，教育局並非毫不知情，卻未能及時介入督導，導致問題惡化。 針對家長陳情指出，一名技佐曾對完成烘焙作品的視障學生以摔擲成品方式羞辱對待，議員痛批，教育現場應以耐心指導與適度鼓勵作為核心，若以羞辱與情緒失控方式面對學生，已嚴重背離教育專業。尤其面對視障學生，更應給予支持與尊重，而非傷害其自信與尊嚴。 議員進一步指出，啟明學校部分地下室及一樓空間天花板經檢測氯離子超標，並有鋼筋裸露、混凝土剝落情形，恐危及師生安全。雖然去年即已辦理會勘，但第一階段修繕直到今年2月才完成，其餘工程預計7月底才結案，改善進度明顯過慢。議員強調，對視障學生而言，掉落物與粉塵風險更高，教育局應加速改善並強化施工期間安全措施。 此外，議員也批評，校方在協調過程中未展現應有誠意，甚至出現反過來指責家長的情形，造成學生與家長二次傷害。從校車安全、校園環境、教師管教方式到行政溝通態度，均顯示學校整體管理鬆散，教育支持系統失靈，已偏離原有設校理念。 除啟明學校外，議員也揭露另一起國小家長陳情案。據指出，某校高年級畢業班一年內竟更換高達十名教師，導致班級長期陷入導師真空與教學失序狀態，出現聯絡簿無人批改、作業無人指導、升學資訊傳遞混亂等問題。議員質疑，教育局明知情況卻未積極介入，讓學生在升學關鍵年遭受嚴重影響。 議員表示，從多起案件可看出，全市恐仍存在「無導師班級」黑數問題，要求教育局建立「無導師班級即時通報與接管制度」，一旦發生導師長期空缺、頻繁更換或教學失序情形，應立即掌握、即刻介入、專案接管，以保障學生受教權。 最後，議員具體要求教育局由副局長召開專案協調改善會議，邀集家長代表、校方及相關單位出席，全面檢討包括校園霸凌與不當管教調查、校車改善情況、校舍結構安全期程、學生心理輔導，以及教師任用考核與校務管理制度等議題，並於質詢後十日內提出完整書面報告。 議員強調，孩子的成長不能重來，教育行政的失職，傷害的卻是一整個班級與世代，教育局應正視問題，拿出具體作為。 #郭昭巖議員 #中正萬華 #最在地 #啟明學校 #教育局 #受教權益 #最認真
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