EP30.孩子放不下手機,真的是不自律?科技公司開四倍年薪,挖角腦科學家讓產品更黏人#親子教養 #豪老師 #孩子手機 #手機成癮 #專注力 #番茄鐘工作法 #青春期

拆書人 · 發布於 2026/10/25 下午12:00 · 更新於 2026/11/07 下午01:50 · 台北時間 · 本頁的資料來源與計算方式 ⓘ

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孩子說他在寫功課、在查資料,你走過去一看,螢幕上根本不是作業。 全部收掉?還是嘆口氣說算了?這兩種,我都不建議。 柏克萊研究大腦的神經科學家薩哈・尤塞夫博士在訪談中提到,她曾收到科技公司的挖角信,薪水是她做研究年薪的四倍,工作內容是:讓產品更黏人,讓使用者更離不開。 我是豪老師,在國中教了二十幾年。這集跟你聊三件事: ✅ 孩子放不下手機,真的是他不夠自律嗎? ✅ 孩子明明在做正事,做著做著,到底是什麼讓他分心? ✅ 不收孩子手機、也不放飛不管,家長還能怎麼做? 📌 家長可以做的三個步驟 1️⃣ 先跟孩子談總量和用途:一天用多久、拿來做什麼 2️⃣ 降刺激、加摩擦:關掉通知,專心的時候手機放在看不到的地方,而且是孩子自己放,不是爸媽沒收 3️⃣ 給下一步和終點:寫功課前列好要做的事,用番茄鐘工作法,時間到就真的休息 我們要的不是一個完全不碰手機的孩子,而是一個知道自己什麼時候該把手機放下的孩子。 收走手機很容易,教孩子收得住自己,才是真正的難題。 ⏱ 章節 00:00 開場:測驗做完,學生在玩小遊戲 00:44 科學家收到的挖角信 01:05 今天聊三件事 01:36 放不下手機,是不夠自律嗎? 01:57 科技公司的三招劇本 03:45 做著做著,為什麼會分心? 04:23 通知與「注意力殘留」 05:34 平板該不該放桌上?我家的經驗 06:37 為什麼不建議直接收手機 07:55 第一步:談總量和用途 09:11 第二步:降刺激、加摩擦 10:15 第三步:給下一步和終點 11:50 重點整理 12:16 破功了也沒關係 💬 你家孩子寫功課的時候,手機平板都放在哪裡?你們試過什麼方法?有用,還是破功了?底下留言告訴我。 🔔 訂閱頻道,一起陪孩子走過青春期 📷 IG|我是一個豪老師 📘 FB|拆書人

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